为深入学习贯彻党的二十届五中全会精神，推动全会精神系统、精准融入思政课堂，11月10日上午，北京理工大学举行党的二十届五中全会精神融入思政课集体备课会。校长、党委副书记姜澜院士出席会议，党委副书记包丽颖，党委常委、党委宣传部部长蔺伟，党政办公室、教务部、研究生院等职能部门相关负责人参加会议。

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程组负责人进行课程示范教学。学生代表结合听课体验交流发言。马克思主义学院教授代表进行点评指导。马克思主义学院负责人对《党的二十届五中全会精神融入思政课工作方案》进行汇报。

包丽颖、蔺伟对党的二十届五中全会精神融入思政课进行工作指导。

姜澜作总结讲话。他强调，党的二十届五中全会对持之以恒推进全面从严治党作出重大战略部署，充分彰显了把党的伟大自我革命进行到底的坚定决心和鲜明态度。全面从严治党是高校办学治校、立德树人的根本保证。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师是传播党的创新理论、点亮学生信仰之光的主力军，希望全体教师以本次备课会为起点，学深悟透全会精神，讲深讲透讲活思政课。一是坚持问题导向，以“真问题”为起点。好课的起点在于坚持问题导向，从学生感兴趣的“真问题”切入。通过层层递进的问题链设计，引导学生观世界、观古今、观自身。要深入研究习近平总书记提出的“六个如何”等重大理论与现实问题，让学生感受到党的创新理论的实践伟力与科学预见性。二是追求理论彻底，以“真逻辑”显深度。好课的深度在于把知识组织成逻辑严密的有机整体。要讲清楚理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，引用大量经典原著和权威文献，展现党的创新理论的先进性、时代性和实践性。三是突出理论联系实际，以“真案例”抓关键。讲好思政课的关键在于运用真实案例、权威数据和现场体验。要充分发挥学校“红色基因”和“智慧思政”两大优势，进一步发掘校史资源，大力发展现场教学，让学生在亲身感受中建立对“两个确立”的全方位认同。四是注重历史纵深，以“厚文化”增底气。好课要有厚度，需具备历史纵深感和大历史观。教师应敢于在古今中外的比较中坚定自信，既讲清中华优秀传统文化的底蕴，又讲清世界政党兴衰的经验教训，让学生在比较中真正建立起“四个自信”。五是站稳人民立场，以“真感情”铸灵魂。好课的灵魂在于教师的真心引领，即“真懂、真信、真行”。教师不仅要研读原著，更要在行动中体现品德与担当，在公与私、个人利益与集体发展发生冲突时做出正确选择，以高尚的人格魅力和行动感召学生，真正做到立德树人。

马克思主义学院全体班子成员、教学委员会委员、课程组负责人、学生代表参加备课会。