【匠心师者】郭德忠:砥砺品行,潜心育才


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他以探索为源,深耕知识产权法研究,为法律与科技的融合开辟新路径;他以研究为源,为中国法治环境的进步注入新动力;科技与法律的结合之路,亦是他教育与实践的创新之路,他就是北理工法学院教授郭德忠。

郭德忠,一位在法律和科技交叉领域深耕的学者,他在法学领域拥有丰富的教学和研究经验,尤其擅长知识产权法、专利法及竞争法。郭德忠拥有工学和法学学科背景,这使他在处理技术相关的法律问题上具有独特的视角和深刻的理解力。他的研究方向主要集中在科技法的制定与实施,致力于推动知识产权法研究。

思维前瞻,探寻“科技”“法律”深度融合

“我们所追求的,正是科技与法律的完美融合。”郭德忠总能在专利法的领域中找到新契机。他从电子工程走向法律领域的跨界,使他在处理技术与法律交织的复杂问题时如鱼得水。郭德忠不仅着迷于法律文本的解析,还热衷于其实际应用,尤其是在推动科技创新的过程中。他常说:“在专利法领域,我们的任务不只是解读法条,更重要的是要引导技术创新,找到法律与新兴技术的平衡点。”

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在他的办公室里,布满了从专利代理实务到科技法的各种专业书籍,这些不仅是他知识的源泉,也是他教学和研究的基石。郭德忠擅长将抽象的法律理论与具体的技术案例相结合,这使得他的教学充满了实际应用的力量。他引导学生深入了解每一个技术细节,教会他们如何应用法律为科技创新提供保护。这种方法不仅在实践中得到验证,而且还孕育出了一大批擅长解决知识产权问题的法律专家。

郭德忠的研究领域覆盖了知识产权法和反垄断法交叉领域以及国防知识产权法,他的研究不断推动知识产权法的理论和实践向前发展。他积极参与国内外知识产权讨论,提出前瞻性的改革建议。他曾说:“教育和研究是相辅相成的。我们不仅是在教书育人,还要致力于通过研究,支持国家的科技进步和产业发展,为全球技术创新构建坚实的法律基础。”正是这样的教育理念和实践,使得郭德忠成为了知识产权保护和科技创新领域的关键人物,深受学生和同行的尊重与爱戴。

知行合一,推动产权保护发展创新

郭德忠深知,将丰富的法律知识与现实案例相结合,是培养能在知识产权领域独当一面人才的关键。在他的课堂上,不仅是理论的讲授,更多的是实际案例的精讲,通过这种方式,学生们能够将抽象的法律概念具体化,学以致用。

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他在法律与技术的交叉领域里尤为出色,常以复杂的技术专利案例为例,深入讲解如何在实际操作中应用法律,使学生们能够直观地感受到法律与科技的紧密结合。“理解知识产权的本质,就是要能在科技迅猛发展的环境中找到法律的切入点。”这是郭德忠在各类国内外研讨会上常常提及的观点。他的这些研究不仅推动了学术界对专利法的深入理解,也促进了实际操作规范的发展和完善。

郭德忠特别注重实践在教育中的作用,他鼓励学生们将课堂上的理论知识应用到实际的知识产权案件分析中,从而真正掌握知识产权保护的核心技能。他经常说:“法律不仅是要学习,更重要的是要实践。”这种注重实践的教学方式极大地提高了学生们分析和解决问题的能力,使他们能够在未来的职业生涯中成为具有竞争力的知识产权专家。正是这种坚持理论与实践相结合的教育理念,使得郭德忠在教学和研究中都取得了显著成就。他的学生不仅在学术上能够独立开展研究,更在实际工作中表现出了出色的专业能力。通过他的指导和培养,许多学生已经成为了各自领域中的佼佼者,继续推动知识产权保护工作的进展和创新。郭德忠的努力不仅在学术界赢得了广泛认可,也在法律实践领域产生了深远影响。

以教为先,大力培育复合型人才

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传道授业,创新育人。郭德忠始终站在教学创新第一线,致力于塑造一批既精通技术又深谙法律的知识产权人才。他推动“理工+法律”复合型教育模式的发展,强调知识产权教育应广泛涵盖专利、版权、商标等多领域。郭德忠认为,这样的教育才能真正适应未来市场的需求,培养出能在各类情境下自如应对的高层次人才。这种教育模式的发展得到了学生的充分认可,2023级硕士张云蔚说:“郭老师用生动的案例和深入浅出的讲解让我们在轻松愉快的氛围中掌握法学知识,同时也注重启发我们的思考,鼓励我们提出自己的观点和见解。”

在推动“法学-人工智能”双学士学位项目过程中,郭德忠强调跨学科学习的重要性。他认为这样的教育模式能够为学生打开更为广阔的视野,让他们在日益复杂的技术和法律交叉领域中更加自如。郭德忠经常提醒学生:“创新不仅仅是发明新技术,更关键的是要知道如何在现有的法律框架中合理应用这些技术。”2021级硕士潘婧怡说:“郭教授在国防知识产权、科技法等科研领域勇攀高峰,沉淀了深厚的学术功底。他秉持因材施教的理念为不同学科背景的学生制定个性化的培养路线,通过帮助学生巩固法律基础,深耕专业所长,培养了一批符合社会现实所需的复合型法律人才。”

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作为学院主管教学工作的副院长,他在日常教学管理工作中,始终坚持“以教为先”,注重提高教学质量和人才培养水平。他推动法学院参与标志性成果的评选,如一流课程申报和教学成果奖,这不仅提升了学院的教学质量,也增强了学院的学术声望。这种有组织的工作方式显著提升了学院的教育教学水平。此外,郭德忠还通过跨界探索、实践与理论的结合,不断推动知识产权法的应用与发展。“未来,我将继续深耕教学一线,推进科技与法律的深度融合,为培养优秀的法律人才贡献力量。”郭德忠说。