北理工召开党委理论学习中心组扩大学习


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5月10日,学校举行党委理论学习中心组扩大学习,深入学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神,自觉树立和践行正确政绩观,以更加务实的举措和行动,全面加强基础研究,不断提升原始创新能力,为实现高水平科技自立自强、建设科技强国努力奋斗。校党委书记张军主持学习。

校长姜澜传达了习近平总书记的重要讲话精神,分享了现场参会的感悟体会。在重点发言中,他强调,要提高政治站位,切实将基础研究摆在办学治校的重要战略位置,厚植潜心科研的优良学术生态。要优化学科布局,建强基础学科、培育交叉学科、凸显国防特色,从重大工程实践中凝练关键科学问题。要实施人才强校战略,坚持引培并举、以育为主,集聚高层次创新人才,着力提升拔尖创新人才自主培养能力。要强化有组织科研,聚焦“四个面向”,开展原创性引领性科技攻关,推动基础科研、应用研发与成果转化一体化发展。要完善长效保障机制,建立稳定支持、连续支持、滚动支持相结合的制度体系,让潜心科研、淡泊名利、久久为功成为北理工鲜明的学术品格。要坚持国际开放合作,主动融入全球创新网络,深化基础研究国际交流合作,依托国际联合实验室等高端平台,联合开展重大科学问题攻关,积极参与全球科技治理。

党委常委、副校长王博、庞思平在重点发言中分享了学习习近平总书记重要讲话精神的思考体会,结合分管工作,提出推进高水平基础研究的思路和举措。

张军作总结讲话,围绕深刻领会习近平总书记重要讲话精神、加快推动学校基础研究高质量发展作出部署。一是筑牢政治引领之基,把准基础研究服务国家战略方向。坚持和加强党的全面领导,回答好“为谁研究、向何处研究”的根本命题,对标党中央重大决策部署,推进“策源创新”计划,超前布局基础研究前沿性、战略性方向,加强重大工程中的基础研究,建强高能级科技创新平台,提升基础研究战略支撑能力。坚定社会主义办学方向,大力弘扬科学家精神,将人才培养贯穿基础研究全过程各环节。二是激活改革创新之力,构筑支撑“从0到1”突破的原始创新体系。坚持教育科技人才一体推进,夯实学生科学素养与创新能力,强化有组织科研“四新”模式,健全“大师引领、梯队接续、代际传承”的人才发展格局。拓展高水平国际交流合作,打造跨学科、国际化的高水平学术共同体,深化互学互鉴,提升创新体系整体效能。三是铸就支撑保障之盾,夯实基础研究长远发展的治理根基。坚持党委领导下的校长负责制,形成政治引领有力、学术运行有序、权责协同高效的治理格局。优化人才发展环境,健全科学评价体系,加大对基础性、前沿性研究支持力度,加强海外人才政治引领与学术培养,营造潜心研究、宽松包容的制度环境,增强人才队伍凝聚力、创造力。